A quel âge les émotions commencent à se former

• Avril 20, 2024

Les premières années de la vie sont fondamentales pour la formation de intelligence émotionnelle d'une personne.

Selon la psychologue mexicaine Claudia Santamaría, professeure à l’Université latino-américaine et spécialiste des enfants et des émotions, il est très important de connaître le stades de développement émotionnel chez les enfants, en particulier de 0 à 5 ans.

Le spécialiste souligne l’importance de reprendre le contact avec la fille ou le garçon après une crise de colère et l’aide à comprendre ce qui s’est passé et pourquoi.

La créature a besoin d'admiration et de respect pour être telle qu'elle est et il est extrêmement important qu'il sache que ses parents sont fiers de lui et qu'ils respectent chacune de ses caractéristiques.

Tisser des liens avec les enfants n'est pas une tâche facile et les adultes doivent souvent faire un effort extraordinaire pour se réunir avec l'enfant après une confrontation et offrir un moyen affectueux de poursuivre la relation.

L’amour, le soutien et les meilleurs efforts assureront un croissance saine et signifiera une base solide sur laquelle vous pouvez construire votre vie, dit l'expert.

Les étapes du développement émotionnel

Selon le Dr Santamaría, ces étapes sont les suivantes:

• Autorégulation et intérêt pour le monde (de la naissance à trois mois)
• Stade de tomber amoureux (de deux à sept mois). À mesure que le nouveau-né grandira, entre le troisième et le quatrième mois de sa vie, il commencera à manifester un intérêt sélectif pour la partie la plus importante de son monde, à savoir maman, papa et frères.
• Développement de la communication intentionnelle (de 3 à 10 mois). Il cesse d'être un petit groupe d'instincts et de réflexes centrés sur lui-même pour devenir un bébé qui s'ouvre au monde physiquement, mentalement et émotionnellement.
• Apparition d'un sens de soi organisé (de 9 à 18 mois). Il fait référence à la transition du stade du bébé au stade du petit enfant
• Crée des idées émotionnelles (de 18 à 36 ans). L'enfant change et il est difficile de garder son rythme, il a tendance à se contenter d'obstination, de combativité et de lutte de pouvoir.
• Raisonnement émotionnel L'origine de l'imagination, le sens de la réalité et l'estime de soi (de 30 à 48 mois). La capacité de gérer les idées et les sentiments apparaît
• Expression émotionnelle de l'enfant de cinq ans. C'est un grand causeur, même s'il pense avant de parler et ne commence pas à bavarder comme le ferait un enfant de quatre ans.
• Ce sont, entre autres, certaines caractéristiques de chaque facette. Apprenons à mieux les connaître.
   

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