iPad comme outil pédagogique pour les écoliers

• Avril 16, 2024

Plus tôt cette année, l'informaticien américain Alan C.Kay , père de la programmation orientée objet et du langage Smalltalk, a déclaré que "l’important" de l’émergence de iPad , est la capacité que vous avez, comme un logiciel l'apprentissage pour les mineurs.

Kay, titulaire du Doctor Honoris Causa de l'Université de Murcie (Espagne) pour ses contributions au développement d'ordinateurs personnels et à la programmation orientée objet, a indiqué que les ordinateurs ne sont pas utilisés pour l'apprentissage des enfants. Pour lui, les ordinateurs ne sont utilisés que pour accéder Internet dans les écoles, mais pas comme un outil d’apprentissage qui exploite tout son potentiel pour traiter de sujets complexes, tels que les sciences avancées.

Dans le cas des mineurs ayant des problèmes d'apprentissage ou des besoins particuliers, les experts s'accordent pour dire que la plate-forme sous laquelle l'Ipad ou le Iphone , il affecte les compétences liées à la perception, à l’acquisition du vocabulaire, à l’amélioration de la phonétique et de la syntaxe, au développement de la mémoire et à la coordination œil-main.

LeiPad c’est plus qu’un outil pédagogique, car il permet d’inclure des photographies et des vidéos qui intéressent l’enfant (de lui-même ou de sa famille), leur permettant de s’adapter à leur guise, afin que les enfants puissent naviguer dans les applications du changez d’activité lorsque vous le souhaitez, grâce à une série d’applications (certaines gratuites et d’autres payantes) qui vous permettront d’exprimer votre créativité et de jouer tout en vous amusant et en apprenant.

Nous faisons face à une nouvelle génération désireuse d'explorer, qui n'a pas peur d'appuyer sur un bouton, d'écouter des sons, de faire des mixages et de suivre son intuition pour découvrir le potentiel de la nouvelle technologie.

Médecine Vidéo: TIC en EPS Hugo Beausoleil Sommet iPad 2015 (Avril 2024).