• Mai 1, 2024

Le désordre par trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH) il peut survenir à n'importe quel stade de la vie et n'est pas diagnostiqué régulièrement et à temps; donc, qui en souffre peut souffrir de problèmes de l'apprentissage comportement, anxiété, dépression et même addictions.

C'est un désordre neurobiologique chronique dans lequel des facteurs génétiques et environnementaux sont impliqués. Il provient du cerveau, de dysfonctionnements des réseaux de neurones et de l'altération de neurotransmetteurs tels que la dopamine (impliquée dans les processus d'attention et de mouvement) et la noradrénaline (liée aux processus d'attention, de concentration et de mémoire).

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Selon le Dr. Silvia Ortiz León, du Département de psychiatrie et de santé mentale de la Faculté de médecine de l'UNAM, "Il s'agit d'un trouble principalement d'origine génétique avec un facteur d'héritabilité, c'est-à-dire que si un membre de la famille a ce problème, il se peut que d'autres membres de la famille en souffrent également."

Les principaux symptômes qui le caractérisent sont: déficit d'attention, hyperactivité et impulsivité. Au Mexique, un million 500 000 enfants d’âge scolaire souffrent du TDAH; et la Organisation mondiale de la SANTE calcule qu'environ 5% de la population enfantine en souffre et qu'au stade adulte, 50% de ces enfants continueront à le présenter.

Le diagnostic clinique du TDAH peut être posé par le pédiatre, le spécialiste en pédopsychiatrie ou le neuropédiatre et est réalisé selon les critères du Classification internationale des maladies de l'OMS CIE 10 et ceux de Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM, pour son acronyme en anglais).

La chercheuse a souligné que, selon ces directives, pour qu'un enfant soit diagnostiqué avec cette désordre doit présenter au moins six symptômes d'inattention sur neuf, pendant six mois et avant sept ans, bien qu'il ait ajouté qu'après un consensus scientifique international, un autre âge de début actuellement pris en compte pour entre 12 et 17 ans.

Le traitement doit être multimodal et comprendre l'administration de médicaments stimulants ou non stimulants, ainsi que la psychoéducation, par laquelle les parents, les enfants et les adolescents sont informés. les adolescents et adultes ce qui est dit souffrance, quelles sont ses manifestations et les conséquences de ne pas le traiter.

Aussi, le thérapie cognitive La thérapie comportementale individuelle ou de groupe est considérée comme l'intervention non pharmacologique la plus efficace pour les personnes atteintes de TDAH, bien que Dr. Silvia Ortiz clarifié qu'il ne remplace pas le traitement pharmacologique.

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