Alors, comment puis-je savoir si mon enfant a besoin d'un soutien supplémentaire?

Les enfants commencent à développer leurs compétences en communication depuis leur naissance. Il s’agit d’un processus continu au cours duquel les progrès les plus importants sont réalisés au cours des cinq premières années de la vie.

Au cours de cette période, les enfants développent des compétences qui leur permettent de participer de manière adéquate à différentes situations de la vie quotidienne: exprimer un besoin, apprendre à travers un contenu académique en langue.

Parfois, parents, pédiatres et enseignants passent un temps précieux à attendre que la langue de l'enfant se développe naturellement.

Il est courant d'entendre des commentaires tels que: "Il est encore petit, il est normal qu'il ne parle pas", "Il est très gâté, il ne veut donc pas parler" ou "Il parlera lorsqu'il entrera à l'école".

Plus tôt un traitement linguistique sera initié, meilleurs seront les résultats, car le stade le plus fructueux du développement des compétences en communication se situe au cours de la petite enfance.

 

Alors, comment puis-je savoir si mon enfant a besoin d'un soutien supplémentaire?

Si votre enfant ne présente pas certaines des caractéristiques, une évaluation de la langue est recommandée pour déterminer si son niveau de développement des compétences en communication correspond à son âge.

Rappelez-vous que la chose la plus importante est la santé de votre enfant, ne vous laissez pas arrêter le temps et observez tout changement dans leur langue. La communication est essentielle à votre développement, ne l'oubliez pas.

 

 

 

 


 


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